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jueves, 20 de noviembre de 2014

10 de noviembre



Salut mes amis! 

Aujourd’hui je parlerai pendant la classe correspondant à 10 du Novembre.

Comenzamos hablando sobre la Tâche 4 e hicimos los grupos para esta. Como en las tareas anteriores no pueden ser los mismos grupos. 

A continuación empezamos con la presentación de : “Production Orale” 

Definición: Expresarse en muchas situaciones diversas en lenguas extranjeras. 

Informe interactivo: emisor—receptor

La producción oral exige la capacidad de compresión con la otra persona. 

Dimensiones de la producción oral:

  • Producción:
    • Monólogo seguido: describir experiencias
    • Monólogo seguido: argumentar algo (debate)
    • Anuncios públicos
    • En contacto con el público.
  • Interacción
    • Discusión informal (entre amigos)
    • Discusión en reuniones formales
    • Cooperación
    • Obtener bienes y servicios
    • Intercambiar información
    • Entrevista.

Actividades para trabajar estas dimensiones:

  • Producción
    • Anuncios públicos (ej. Instrucciones)
    • Exposiciones
    • Leer un texto en voz alta.
    • Juegos de rol
    • Hablar espontáneamente
    • Cantar
  • Interacción:
    • Conversación corriente
    • Discusiones informales
    • Discusiones formales
    • Debates
    • Entrevistas
    • Negocios
    • Planificación conjunta
    • Cooperación para un objetivo.



Progresión:

Nivel de iniciación simulo: juegos de rol

Nivel avanzado: personal: exposiciones y debates.

PROCEDIMIENTO PEDAGÓGICO 

  • Explicación de la tarea: consignias.
  • Preparación:
    • Dar tiempo a los alumnos
    • Los alumnos cogen notas
    • Pasar entre los alumnos para ayudar
  • Producción/interacción
    • Juegos de roles
    • Discursos o debates con las notas


ORGANIZACIÓN:

  • Cara a cara: la comprensión es mejor si se hace con interlocutores.
  • Espacio escénico: espacio libre destinado a simulaciones. 

EVALUACIÓN

Tabla de evaluación: herramienta preferida y elegir los criterios de evaluación

Producción/interacción: evaluación separada. 

ELEMENTOS DE LA PRODUCCIÓN ORAL.

Ha sido muy interesante esta presentación y así ha mejorado mi aprendizaje sobre la producción oral puesto que es necesaria para la realización de la siguiente Tâche, ya que todas las presentaciones que tratamos van encaminadas a una correcta realización de las tareas. 

Espero que os haya ayudado.

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