Tâche 5

Comment t'est-tu organisé pour realiser cette tâche? Quedamos un día para así comenzar la tâche 5. En esa mañana hicimos todo y como teníamos dudas decidimos dejarlo como estaba y preguntarle a Carlos si estaba bien. Cuando supimos que estaba bien dos tradujeron al francés todo el texto y los otros dos hicieron el prezi.  

 As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles? Hemos tenido algunas dificultades para elegir que sistema de evaluación utilizar y sobre todo para poner los criterios de evaluación acorde con la actividad. A pesar de ello, solucionamos todos los imprevistos sin problemas.

Qu’est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que tu as appris d’autre? Gracias a esta tarea hemos podido trabajar la competencia de autonomía e iniciativa personal ya que cada uno de los miembros expuso su opinión. Las tics prácticamente no las hemos utilizado pero hemos hecho la presentación  en prezi y por tanto algo tratamos con las tics. Finalmente también debemos mencionar la parte cooperativa que nos ha ayudado a adquirir la competencia de solucionar problemas de una forma más democrática.

Quel est ton avis général sur la tâche? Desde mi punto de vista considero que la tarea es muy interesante y además deja trabajar mucho la creatividad aunque dentro de un sistema cerrado, puesto que tenemos que elegir que sistema de evaluación trabajar en vez de inventarlo nosotros pero, dentro de este, podemos elegir que apartados seleccionar. Además nos ha llevado a muchos debates y por tanto ha aumentado nuestro aprendizaje en los sistemas de evaluación y en francés.

Quel est ton avis général sur le groupe de travail? La opinion que tengo sobre este grupo de trabajo es muy buena puesto que nos pusimos de acuerdo en todo momento y cada uno pudo decir su opinión sin corte alguno.